martes, 27 de abril de 2010

Adolescencia

La verdad es que es raro en mi, tantos dias sin entrar, pero ando una temporada un poco rara, no puedo concentrarme en leer el libro que he cogido de la biblioteca, y mi animo esta cambiante, paso de la alegria a la tristeza en un plis-plas, debe ser la primavera "que la sangre altera", no dicen eso...... Creo que andamos todos alterados y un poco nostalgicos, amigos mios a lo que reencontre en el facebook, colgamos fotos de nuestra adolescencia, ponemos videos de los 80, y hablamos de volver a los cardados y las hombreras, jaja..
Una vez lei que "la adolescencia es la epoca que te acompaña durante toda tu vida" Y es cierto, siempre la recordamos haya sido feliz o no.
Algunos videos para recordar....





lunes, 19 de abril de 2010

‘Odette: una comedia sobre la felicidad’

Anoche vi esta pelicula trata de de una empleada de grandes almacenes, viuda y con unos hijos que no le dan más que disgustos, pero que es feliz gracias a los libros de un escritor que sólo les gusta a las mujeres de clase media-baja. Y también nos habla de este escritor, hombre inseguro y débil, que se viene abajo tras escuchar por televisión una mala crítica en la que se dice de él, con muy malas maneras, que escribe para peluqueras y dependientas. A esto se suma el descubrimiento de que su mujer se acuesta con el autor de estas hirientes palabras.
En internet he leido alguna critica sobre la pelicula, en la que se dice que es una imitacion de Amelie pero en empalagoso, a mi no me lo parecio, tambien dicen que como los libros del escritor esta dirigida a dependientas o peluqueras, ¿como se puede ser tan clasista? En fin...
A mi me ha gustado y sobre todo me ha inspirado alegria estos dias que andaba tan triste por la vida, hay una frase que me ha gustado, cuando el escritor le enseña el nuevo libro que ha escrito LA FELICIDAD DE LOS OTROS, le dice que para ser feliz primero hay que conocerse a uno mismo y aceptarse. Eso es cierto solo entonces sabremos que es lo que a nosotros en particular nos hace felices y no fijarse en los demas, a lo mejor yo no necesito tener un gran coche y un apartamento para ser feliz, pero mi vecino si...


domingo, 18 de abril de 2010

EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS




Debo se ser la unica persona del mundo que aun no se ha leido este libro, pero es que no se que me pasa que cuando un libro o una peli se ponen muy de moda no me apetece leerlo o verla. Sera que me gusta llevar la contraria, pero bueno, he de reconocer que el libro me ha emocionado, he leido criticas del libro en las que se dice que es una ñoñeria y que si hubiera un trozo de alambrada no vigilado hubieran escapado los judios a miles. Pero este libro no pretende ser un libro historico, creo yo, si no hacernos sentir, llegarnos a la fibra y hacernos pensar en todo lo que ocurrio, para mi una de las mayores barbaridades de la humanidad, el Holocausto me hace avergonzarme de este mundo, aunque tambien me lo hace ver como hay niños que mueren de hambre en Africa y nosotros permanecemos impasibles, apartamos los ojos cuando salen en la television y punto. A veces pienso que el infierno es donde estamos ahora, porque no es posible tanta maldad. Solo espero que la gente no olvide El Holocausto y no vuelva a ocurrir algo parecido.....

El niño con el pijama de rayas (en inglés The Boy in the Striped Pyjamas) es una novela de 2006 del autor irlandés John Boyne. A diferencia de los otros libros que ha escrito, Boyne dijo que escribió entero el primer esbozo de "El niño con el pijama de rayas" en dos días y medio, sin apenas dormir hasta escribir el fin.[1] A fecha de principios de 2009, se han vendido más de cuatro millones de ejemplares de la obra por todo el mundo y ha sido traducido a más de 30 idiomas. En 2007 y 2008 fue el libro más vendido del año en España. Asimismo ha alcanzado el número uno de la listas de ventas del New York Times y ha sido también nº 1 en el Reino Unido, Irlanda, Australia y otros muchos países.

La acción se narra desde la inocente óptica de Bruno, hijo de un oficial de la Schutzstaffel nazi que se muda junto a su familia a un lugar llamado "Auchviz" (en la versión original en inglés Out-With), que no es sino el campo de exterminio de Auschwitz. Bruno traba amistad con un niño judío llamado Shmuel que vive al otro lado de una verja y que, como otras personas en ese lugar, viste un "pijama de rayas".

Su éxito hizo que se rodase una adaptación cinematográfica que se estrenó en 2008.

Pese a su apariencia de literatura infantil, el terrible trasfondo en que discurre la historia hace que algunos especialistas hayan dudado de su conveniencia para los lectores más jóvenes. Así, Ed Wright, del periódico austrialiano The Age, sugería que la lectura podría hacer que los padres se viesen obligados a "tener que explicar el Holocausto". En cambio, Kathryn Hughes de The Guardian, sí lo considera una aproximación suficientemente suave al tema. El propio Boyne aseguró que el libro es "diferente a nada que haya hecho antes. Creo que puede ser un libro infantil, pero pienso que también puede gustarle a los adultos".

PARA VIVIR............. ME FALTAS TU

jueves, 15 de abril de 2010

apoyo - asperger recogida firmas

"Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM)" de la "American Psychiatric Association (APA)"

Comunicado de la Federación Asperger España:

La Asociación Americana de Psiquiatría tiene en la actualidad un grupo de trabajo que está redactando el que será el DSM-5. Este grupo ha publicado una propuesta y la ha presentado a la espera de alegaciones por la comunidad profesional de todo el mundo. En esta propuesta, los trastornos del espectro autista quedan muy simplificados, desapareciendo los diagnósticos "Autismo", "Trastorno de Asperger", "Trastorno desintegrativo de la infancia" y "Trastorno generalizado del desarrollo no especificado", quedando integrados dentro del diagnóstico "Trastorno autista", pendiente aún de subdividir según su gravedad.

Las Asociaciones de afectados y familiares hemos redactado un comunicado para rechazar el cambio de la nomenclatura del espectro autista en estos términos, ya que las decisiones que tome la APA en este aspecto tendrán repercusión global. No nos proponemos discutir los fundamentos científicos que pueda tener la presente modificación ni refutar los argumentos que se exponen ya que no es nuestra misión, pero sí queremos dar a conocer las implicaciones que puede tener para las personas afectas de alguna patología del especto autista, que creemos que en conjunto pueden ser francamente negativas.

Parece asumirse en el borrador del DSM V que el espectro autista en una patología lineal ("dimensions of severity" es el término empleado), es decir, que se podría caracterizar en una especie de "escala de autismo".

Aunque no ha sido totalmente desarrollado aún, si hay algo claro en este campo, es que el autismo es un trastorno plurifactorial y difícilmente asimilable a una escala lineal. Esta simplificación podría tener graves consecuencias en su interpretación por parte de grandes colectivos de personal sanitario, educativo y por la opinión pública en general.

Les animamos hagan aportaciones en la pagina web de la APA www.dsm5.org (en inglés) contra la desaparición de la referencia “Síndrome de Asperger” o “Trastorno de Asperger” en la edición del DSM-5.

La Federación Asperger España solicita su apoyo, tanto si es una Organización o Empresa, como a título particular. Apoyo que agradeceríamos hiciesen explicito adheriéndose a nuestra lista por medio de el siguiente formulario. Ello dará más fuerza a nuestras propuestas y/o alegaciónes frente a los organismos nacionales e internacionales.

Agradecemos su colaboración.


http://www.asperger.es/apoyo.php

libro rojo de la educacion española

Como madre de una niña con nn.ee. se lo que significa inclusion escolar en este pais, nada...... asi que plataformas como esta me parecen sobradamente justificadas.
Dejo el enlace de su blog y del Libro rojo de la educacion española donde se recogen sin dar datos de los menores numerosos casos de discriminacion.

http://issuu.com/librorojo/docs/pactoeducativoparatodos.blogspot.com

miércoles, 14 de abril de 2010

ESA DAMA


Acabo de terminar el libro Esa Dama, de Kate O'Brien , trata sobre la princesa de Eboli, en especial sobre los ultimos años de su vida, la etapa en que fue amante de Antonio Perez y de cuando Felipe II la mando apresar, por despecho.
Esta novela como dice la autora no es una novela historíca, es una invención sobre la curiosa histoira entre Ana de Mendoza y Felipe II de España. Los historiadores no puede dar una explicación al episodio, y la obra de ficcion no pretende hacerlo.

Yo por mi parte encuentro bastantes similitudes en la forma de acabar sus dias con otro personaje historico que me fascina, Juana la Loca, las dos murieron cautivas, con la unica alegria de sus hijas menores, las dos eran mujeres con temperamento.

Acudo como siempre a la red en busca de informacion sobre Ana Mendoza, princesa de Eboli.

Ana de Mendoza y la Cerda (1540-1592), era hija única de Diego de Mendoza, Príncipe de Mélito y nieto del Gran Cardenal Mendoza. Diego se casó en 1538 con Catalina de Silva, hermana del entonces Conde de Cifuentes. Ana nació en Cifuentes y murió en Pastrana.

Por su educación tuvo un caracter dominante y altivo. Pero también voluble, rebelde y apasionado, como el de los antiguos Mendozas. No hay noticias destacadas de su infancia, salvo la leyenda referente a la pérdida de un ojo por causa de una caida o de la esgrima. Pero este dato no es claro, quizá no fuera tuerta sino bizca. Ciertamente alabaron su belleza, a pesar del parche que la adornaba. El caso es que cuando su boda se la describe como que la novia era "bonita aunque chiquita".
Esta rica heredera fue casada muy joven en 1552 con Rui Gómes de Silva (1516-1573), noble segundón portugués mucho mayor que ella. Rui había venido a Castilla acompañando a Isabel, futura esposa de Carlos V, y entró al servicio del futuro Felipe II ganándose su amistad, por lo que fue favorecido económica y políticamente siendo, entre otros cargos, Secretario y hombre de confianza de Felipe II. Al servicio de Rui entraría el aragonés Antonio Pérez.
Con el favor de Felipe II, Rui entroncó por matrimonio con los poderosos Mendoza. Como la novia era muy jóven, y la familia Mendoza muy poderosa, la novia permanecería unos años en casa de sus padres hasta la consumación del matrimonio. Desde la boda, el padre de Ana les cedió el título Condes de Mélito.
El matrimonio no se consumó hasta 1557. Ana y Rui vivieron definitivamente juntos desde la vuelta de éste en 1559 y tuvieron seis hijos vivos en los trece años de matrimonio.
En su intento, truncado por la muerte, de lograr un poderoso mayorazgo para sus hijos, Rui compró a su suegro Éboli en el reino de Nápoles. Felipe II le nombró Príncipe de Éboli en 1559. Luego compró las villas de Estremera y Valdeacerete, siendo nombrado Duque de Estremera, y para finalizar compró la villa de Pastrana (1569) siendo nombrado en 1572 por Felipe II Duque de Pastrana con Grandeza de España. Por tanto Ana fue la primera Princesa de Éboli y la primera Duquesa de Pastrana. Rui gastó en las compras el equivalente a cuatro años de la renta anual del Duque del Infantado!
En los cuatro años que restaron desde la compra de Pastrana hasta su muerte, mejoró y amplió los cultivos en Pastrana, trajo a moriscos que iniciaron allí una floreciente industria, logró una feria anual con privilegios especiales y fundó, con su esposa, la Iglesia Colegial de Pastrana y favoreció la fundación por Santa Teresa de Jesús de dos conventos Carmelitas en Pastrana en 1569.
Durante el periodo de su matrimonio la vida de Ana fue estable y no se le conocen andanzas ni problemas. Rui la trato tanto como un padre (por la diferencia de edad) como marido, dando estabilidad a esta parte de su vida hasta su repentina muerte. A partir de entonces, su caracter, los problemas de la infancia ya contados y la falta de la única persona que le había dado estabilidad en la vida hicieron que Ana tuviera una existencia problemática. Aunque el primer hijo muriera de niño, su hija mayor Ana casaría con el hijo del poderoso Duque de Medina-Sidonia, el siguente Rodrigo heredaría el Ducado de Pastrana, otro hijo Diego sería Duque de Francavilla, virrey de Portugal y Marqués de Allenquer. A su hijo Fernando, ante la posibilidad de llegar a Cardenal, le hicieron entrar en religión pero éste escogió ser franciscano cambiando su bombre a Fray Pedro González de Mendoza (como su tatarabuelo el Gran Cardenal) y llegaría a ser Arzobispo.
Muerto su marido en 1573, se instaló la desconsolada Princesa en el convento que había fundado Santa Teresa en Pastrana tras llamarla para ello la propia princesa ("la princesa monja, la casa doy por deshecha!", dijo la abadesa) logrando que las carmelitas huyeran de allí trasladandose el convento a Segovia en 1574. Ana mantuvo en el convento una vida rodeada de sirvientas que atendian sus gustos, poco acorde pues con el caracter riguroso que había impuesto Santa Teresa. Ana no fue buena administradora del patrimonio de sus hijos menores de edad.
Para complicar las cosas, en su afán por lograr un heredero varón (o por perjudicar a su hija, no está claro), tras morir su mujer Catalina en 1576, Diego se casó enseguida con Magdalena de Aragón, hija del Duque de Segorbe. Murió en 1578 dejando a su mujer embarazada, para susto de su hija Ana (viuda por aquel entonces), quien no perdió la herencia pues Magdalena tuvo una hija que murió a poco de nacer. Lógicamente todo esto afectaría al equilibrio emocional de Ana.
Volvió a la Corte madrileña por ello e intentó ascender rápido intentando preservar su herencia paterna e intereses. Tuvo gran habilidad en la intriga, heredada de su madre y de los Mendoza. Gran enemiga del partido de la Casa de Alba (el partido opuesto al antaño liderado por su marido y ahora dirigido por Antonio Pérez, nuevo Secretario de Felipe II), la leyenda dice que fue la supuesta amante de Felipe II (lo que niegan Marañón y otros autores) y de su Secretario Antonio Pérez a la vez. De Antonio parece ser que sí lo fuera. Antonio era seis años mayor que ella y no se sabe realmente si lo suyo fue simplemente una cuestion de amor, de política o de búsqueda de un apoyo que le faltaba desde que muriera su marido.
La leyenda (pues cierto no fue) de sus amores con Felipe II ha sido muy usada en la literatura y, por supuesto, en la "leyenda negra". Lo que sí fue cierto era que Escobedo había descubierto sus amores con Antonio, logrando que Ana odiara por ello a Escobedo. La posible denuncia debida a la lealtad de Escobedo al marido muerto seguramente enfurecería por el escándalo al riguroso Felipe II. Parece probable también una intriga compleja de Ana y Antonio acerca de la sucesión al trono vacante de Portugal y contra D. Juan de Austria en su intento de casarse con María Estuardo. El caso es que junto con Antonio, Ana instigó el asesinato de Juán de Escobedo (secretario de D. Juán de Austria) en 1578, logrando la aquiescencia del Rey al convencerle de unas supuestas intrigas de Escobedo.
Felipe II conoció los manejos políticos de Antonio Pérez y, con paciencia, fue preparando su caida. Finalmente Ana fue arrestada con Antonio en 1579, desterrada por Felipe II a Pinto, Santorcaz y luego a Pastrana en 1581, donde morirá atendida por su hija menor Ana de Silva (llamada Ana como la hija mayor de la Princesa, se haría monja luego) y tres criadas. En 1582 Felipe II despoja a Ana de la custodia de sus hijos y de la administración de sus bienes. Es curioso que mientras la actitud de Felipe hacia Ana podría tildarse de cruel, siempre protegió y cuidó de los hijos de ésta y su antiguo amigo Rui. Felipe II nombró un administrador de sus bienes y más adelante llevaría las cuentas su hijo Fray Pedro ante la ausencia de sus hermanos.
Tras la fuga de Antonio Pérez a Aragón en 1590, Felipe II mandó poner rejas en puestas y ventanas del palacio Ducal de Pastrana. La Princesa de asomaba una sola hora al día por la reja que daba a la Plaza, que se llama desde entonces Plaza de la Hora. No está tampoco muy claro el porqué de la mencionada actitud cruel de Felipe II para con Ana, quien en sus cartas llamaba "primo" al monarca y le pidiera en uno de ellos "que le protegiera como caballero". Felipe II se referiría a ella como "la hembra". Ana y Rui están enterrados en juntos en la Colegiata de Pastrana.
Ana favoreció en la herencia a su segundo hijo Diego frente al primogénito Rodrigo. La leyenda negra decía que el segundo Duque de Pastrana, era hijo de Felipe II (algo difícil pues cuando su concepción la madre estaba de postparto, y por tanto en casa, y el Rey Felipe II de luna de miel con la Reina Isabel de Valois, de la que estaba enamorado).

jueves, 8 de abril de 2010

SIEMPRE A TU LADO (HACHIKO)

Ayer me llamo mi amiga Mariajose, y me dijo que sin falta fuera al videoclub a por una peli para llorar mucho, se trata de siempre a tu lado de Richard Gere, sus palabras exactas fueron como ahora tienes perro te hara llorar, la verdad es que desde que tenemos a Lolo en casa mi opinión sobre los perros ha cambiado bastante, este pequeño peludo nos ha conquistado a todos, aunque de vez en cuando haga alguna de sus trastadas como comerse la tapa de un libro o cosas asi, en fin que yo que soy muy obediente me fui a por la peli, y vamos que plorera, es cierto que la historia puede parecer un poco ñoña o lagrimógena, pero es que me ha pillado sensible, que le vamos ha hacer lo mas triste es que es real, que esto paso en Japon en los años 20. En Valencia tambien hay una historia parecida sobre un perrito que esta enterrado junto a su amo, pues no se movio de su tumba desde que este fallecio.
A ver si encuentro las dos historias reales y pongo el trailer de la peli.









Hachiko nació en Noviembre de 1923 en la provincia de Akita, al norte de Japón. Era un perro de raza Akita, macho y de un intenso color blanco.

La suerte iluminó a Hachiko cuando a los 2 meses de edad fue enviado a la casa del profesor del departamento de Agricultura de la Universidad de Tokio Dr. Eisaburo Ueno. El profesor lo llevó a su hogar, cerca de la estación Shibuya, y allí demostró ser un bondadoso y amable dueño. El perro por su parte lo adoraba.

Desde luego, Hachiko no podía acompañar a su amo hasta la universidad. Pero lo que sí hacía era dejar la casa todas las mañanas con el profesor y caminaba junto a él hasta la estación Shibuya.

El perro observaba como su dueño compraba el billete y luego desaparecía entre la multitud que abordaba el tren. Más tarde, Hachiko acostumbraba sentarse en la pequeña plaza y esperaba allí a su dueño quien regresaba de su trabajo por la tarde.

Esto sucedía todos los días. Así es como la imagen del profesor con su perro se volvió familiar en la estación Shibuya, y la historia de la lealtad de este animal se diseminó por los alrededores con mucha facilidad. Las personas que transitaban por Shibuya siempre comentaban este hecho.

Una tragedia irrumpió la tarde del 21 de mayo de 1925. La salud de profesor no era muy buena en esos días y repentinamente sufrió una ataque cardíaco en la universidad. Él falleció antes de poder regresar a casa. En Shibuya, Hachiko esperaba enfrente de la estación.

Muy pronto las noticias sobre la repentina muerte del profesor alcanzaron Shibuya. Inmediatamente muchas personas pensaron en el pobre perro que lo había acompañado todos los días. Varios tuvieron la misma actitud y fueron a la pequeña plaza para convencer al perro de que volviera a su hogar, como si él pudiera comprenderlos.

A la mañana siguiente Hachiko fue visto enfrente de la estación, esperando a su amo. Aguardó todo el día en vano. Al día siguiente estaba allí nuevamente y así sucedía día tras día. Los días se volvieron semanas, las semanas meses, los meses años y aún así, el perro iba cada mañana a la estación, esperaba el día entero y al llegar la hora de regreso de su amo, buscaba entre todos esos rostros extraños a áquel que amaba. No tenía en cuenta las condiciones climáticas, lluvia, sol, viento y nieve no impedían su diario peregrinar al encuentro de su amo, la lealtad hacia su amigo humano nunca pereció.

La lealtad demostrada por Hachiko tuvo un extraordinario efecto entre los japoneses pobladores de Shibuya. Él se transformó en un héroe, la figura más amada del área. Los viajantes que se ausentaban por un largo período siempre preguntaban por él a su regreso.

En el mes de abril de 1934 los bondadosos habitantes de Shibuya contrataron a Teru Ando, un famoso escultor japonés, para que realizara una estatua en honor a Hachiko. La estatua de bronce fue colocada enfrente de la estación, donde solía esperar Hachiko.

Casi un año más tarde, el 7 de marzo de 1935 Hachiko falleció al pie de su propia estatua debido a su edad, pero eso no impidió que su historia y la estatua de Teru Ando se hicieran famosas por todo Japón. Hachiko acudio todos los dias, durante los diez años que sobrevivio a su dueño, a buscarlo entre la multitud en la estacion...

Y en esta pagina web encontrareis un monton de historias de perros que han demostrad su fidelidad sin ninguna duda

http://listas.20minutos.es/?do=show&id=96693

Por cierto no encuentro nada sobre el perro de Valencia. Pero yo misma doy fe de que existe he visto la tumba muchas veces.

martes, 6 de abril de 2010

HISTORIA DEL MOVIMIENTO SCOUTS



Mi hija pequeña lleva tiempo pidiendome que escriba en mi blog algo sobre los scouts ya que este año la hemos apundado a un grupo scout de nuestra ciudad y esta encantada, al principio teniamos un poco de miedo ya que es una niña muy timida pero le gusta la disciplina, los juegos y los valores que aprenden. Asi que voy a hacerle caso y copia la historia del fundador de los scouts

La historia de Movimiento Scout es, en gran parte, la historia de la vida de su creador, Sir Robert Stephenson Smyth Baden-Powell.
Por lo tanto, es conveniente que antes de encarar el origen del movimiento juvenil más grande del mundo (actualmente cuenta con unos 40.000.000 de miembros) conozcamos algo acerca del hombre que lo fundó.

Robert Stephenson Smyth Baden-Powell, conocido como B.P., nació en Londres el 22 de febrero de 1857.
Durante las vacaciones, B.P. excursiona y acampa con sus hermanos, que le enseñan a cazar, pescar y construir refugios. Así aprende a amar la naturaleza y nace su espíritu aventurero.
En 1870, a los trece años, entró con una beca en la escuela Charterhouse. A pesar de no ser un buen estudiante, tenía muchas habilidades. Se destacaba en el dibujo, la música, la actuación y era el guardameta del equipo de soccer.
En 1872 la escuela se traslada a un bosque dónde B.P. aprendió las técnicas del acecho escapando así de la vista de los profesores.
En diciembre de 1876, luego de graduarse como Subteniente, es destinado al 13º batallón de Húsares de la India, dónde pronto se convierte en uno de los oficiales más populares por su sentido del humor y sus cualidades militares.
La intensa actividad limita la salud de B.P. y en febrero de 1878 vuelve a Inglaterra dónde es nombrado capitán con tan sólo veintiséis años. Desde 1888 a 1895 fue destinado, sucesivamente, a la India, Afganistán, Zululandia y Ashanti(Costa del Oro).
Antes y después de la guerra de los Boers, sirvió como oficial de Estado Mayor durante la campaña británica en Matabeleland (hoy Zimbawe), coronel de Caballería no Regular en Sudáfrica, y teniente coronel de la Quinta Guardia de Dragones.
En el curso de la expedición Ashanti fue cuando por primera vez se dio cuenta de lo valiosas que eran las pértigas de 1.83 metros. Que no sólo servían para instalar el telégrafo de campaña sino también para hacer mediciones.
Fue también en esta expedición cuando lució por primera vez el sombrero de ala ancha, que como la pértiga, se convirtió en parte del equipo de los exploradores.
En esta campaña obtuvo el cuerno Cudú, ese cuerno se utilizó (y se utiliza aún) para la apertura de los Jamborees y para llamar a formación en los cursos de Insignia de Madera de Gilwell.
Organizó la Policía Sudafricana hacia el final de la guerra y se convirtió en inspector general de Caballería en 1903.
En 1896 es nombrado Coronel y se embarca hacia Africa para luchar contra los Matabeles de origen Zulú, estos llegaron a temerle tanto, que, por su valor, le dieron el nombre de "Impeesa" (lobo que nunca duerme).
En una ocasión, el Rey de la nación Zulú, Timi Zulú entregó a B.P. un collar de cuentas del árbol Moye-Moye y más tarde, algunas de estas cuentas fueron entregadas en el primer curso para dirigentes en Gilwell Park como insignia.
El 13 de Octubre de 1899 comienza el asedio de Mafeking contra los Boers que superan al Ejército inglés en cuanto a número.
B.P. sólo contaba con 1.000 soldados para defender a 600 mujeres y niños, mientras que los atacantes eran 11.000.
Los verdaderos héroes fueron los niños, que entrenados por B.P. transportaban el correo y las provisiones entre las líneas de batalla y acechaban a las tropas enemigas para informar acerca de sus movimientos.
En una oportunidad B.P. fabricó un megáfono con una lata y el se dispuso a intranquilizar a los Boers haciéndoles creer que eran más que ellos.
A veces ponía maniquíes atados con sogas y después que los Boers "los mataban" los ingleses volvían a levantarlos creando así el desconcierto.
Gracias a sus dotes militares, frena el avance de las tropas Boers hasta que llegan los refuerzos militares provenientes de Inglaterra y con su ayuda gana la batalla.
Cuando vuelve a Inglaterra descubre que su popularidad personal se había extendido gracias a su libro "Aids to Scouting" destinado al ejército, que los profesores utilizaban en las escuelas de muchachos como libro de texto.
Pensando en Mafeking escribe un libro para enseñar a los muchachos a ser fuertes, bastarse por sí mismos y poder estar listos para servir a los demás, titulado "Escultismo para Muchachos".
El éxito es inmediato y lectores ávidos de consejos empiezan a inundar a B.P. de cartas. Baden Powell recopila sus experiencias personales y después de repetidas entrevistas y cambiar impresiones con dirigentes de organizaciones juveniles enseña su método aplicado a desarrollar la personalidad de los muchachos. Nace así el método scout.
El primer campamento Scout que el mundo contempló fue el 25 de julio de 1907 en la Isla de Brownsea dónde B.P. su hermano Donald y el oficial McLaren estuvieron a cargo de 20 muchachos.
Las primeras cuatro patrullas fueron: LOBOS, CIERVOS, TOROS, CHORLITOS. El campamento fue todo un éxito y lo que B.P. tenía como teoría se había convertido en realidad.
En 1909 fue nombrado caballero, y se retiró de la vida militar el año siguiente, para dedicarse exclusivamente al movimiento, cuyos adeptos crecían día a día en Inglaterra como en el resto del mundo.
Las niñas también se sentían atraídas por la obra de B.P., que en 1910 ayudó a su hermana Agnes a fundar las Guías Scout, una organización similar para mujeres jóvenes.
En 1912 B.P. hizo un viaje alrededor del mundo para conocer a los Scouts de todos los países. Eran los principios de la Hermandad Mundial Scout, que se identifica con una flor de lis.
En 1920 los Scouts de todo el mundo se congregaron en Londres en la primera reunión scout internacional: el primer "Jamboree Mundial" (palabra Zulú que significa reunión de razas).La última noche del Jamboree, 6 de Agosto, B.P. fue proclamado JEFE SCOUT MUNDIAL.
Cuando finalmente cumplió 80 años sus fuerzas comenzaron a declinar, regresó a su amada Africa en compañía de su esposa, Lady Olave Baden Powell, quién había sido su colaboradora entusiasta en todos sus esfuerzos y quién, además, era la Jefa de las Guías (muchachas Scout), movimiento creado también por B.P.
Se establecieron en Kenya en un lugar tranquilo con una hermosa mirada de millas de bosques que conducían a picos nevados. Ahí murió B.P. el 8 de enero de 1941

Las buenas intenciones de Max Aub


Las buenas intenciones de Max Aub:
"Las buenas intenciones", ambientada entre 1924 y 1939, es un relato del Madrid popular bajo la mirada del protagonista, Agustín Alfaro, descendiente de una familia segoviana. Además de ser un recorrido por las gentes de la capital española, la novela nos pasea por Zaragoza, Valencia y Barcelona a través de un realismo sin adornos. Con un particular sentido del humor, Max Aub se muestra firme ante una burguesía timorata que, según el autor, era la culpable de los males que padecía España a comienzos del siglo XX.

Este libro me ha acompañado estas Pascuas en el pueblo, en las que me sobraba tiempo y tranquilidad, que raro.... con una de mis hijas de acampada y la otra por pueblo con sus amigas, que solo la veia para comer y cenar, asi que me acomode frente a la estufa de leña y en un dia me lo lei de un tirón. La verdad es que lo recomiendo, ahora me preocupa la imagen que se tenia en esa epoca de los valencianos, ¿se tendra todavia?...

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